..::Huyện Tủa Chùa::..

Tủa Chùa xếp thứ 6/10 huyện, thị, thành phố về Chỉ số cải cách hành chính

Thời gian đăng: 25/04/2019 07:40:03 AM

Theo Báo cáo kết quả xác định Chỉ số cải cách hành chính năm 2018 của Hội đồng thẩm định Chỉ số cải cách hành chính tỉnh Điện Biên, trong khối các đơn vị cấp huyện thì thị xã Mường Lay tiếp tục là đơn vị dẫn đầu với 77,82 điểm, xếp cuối là huyện Mường Nhé với 49,14 điểm, huyện Tủa Chùa được 73,45 điểm nằm trong tốp những đơn vị đạt Chỉ số cải cách hành chính ở mức độ Tốt và xếp thứ 6/10 huyện, thị xã, thành phố.

Ảnh minh họa

Để tiếp tục thực hiện có hiệu quả công tác CCHC, nâng cao Chỉ số CCHC của huyện trong thời gian tới các cơ quan, đơn vị huyện, UBND các xã, thị trấn cần tăng cường tổ chức triển khai thực hiện đầy đủ, đúng và có chất lượng những yêu cầu đề ra trong CCHC trên từng lĩnh vực, nhiệm vụ; tập trung làm tốt công tác giải quyết TTHC; xây dựng, thực hiện dịch vụ công mức độ 3, 4, ...

Quốc Đạt, VP

Các tin khác:

Trường PTDTBT Tiểu học và Trung học cơ sở Huổi Só tổ chức khai giảng năm học 2022 - 2023
Trường PTDTBT Tiểu học Tả Sìn Thàng khai giảng năm học mới 2022 – 2023 và đón Bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1
Phó chủ tịch UBND huyện Nguyễn Minh Tuân dự lễ khai giảng năm học mới tại Trường PTDTBT Tiểu học Kim Đồng
Đồng chí Vừ A Hùng – Phó Chủ tịch UBND huyện dự lễ khai giảng tại trường THPT Tủa Chùa, thăm và chúc mừng năm học mới một số đơn vị trường học trên địa bàn.
Bế mạc giải bóng đá công nhân, viên chức, lao động huyện Tủa Chùa lần thứ I năm 2022
Công an huyện Tủa Chùa cấp CCCD và định danh điện tử phục vụ nhân dân dịp nghỉ lễ 02/9/2022
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tủa Chùa tổ chức tổng kết năm học 2021-2022
Tập huấn nghiệp vụ tín dụng Ngân hàng Chính sách xã hội tại Thị trấn Tủa Chùa
Hội nghị tổng kết công tác bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên năm học 2021 - 2022, triển khai nhiệm vụ BHYT HSSV năm học 2022 - 2023
Triển khai các biện pháp phòng chống sinh vật gây hại lúa Mùa
1491-1500 of 3434< ... 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 ... >